LIDERANÇA POSITIVA: UMA ANÁLISE INVESTIGATIVA EM UM GRUPO DE LÍDERES EDUCACIONAIS EM UMA ESCOLA DE FORMAÇÃO TÉCNICA PROFISSIONAL LOCALIZADA NA CIDADE DE CAMPINAS - SP

Autores

  • Rinaldi da Silva Corrêa

Resumo

O objetivo desse artigo é apresentar uma investigação sobre a presença ou não do estilo liderança positiva em um grupo com 16 líderes educacionais em uma instituição de ensino técnico situada na cidade de Campinas-SP. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com uso de dados quantitativos em razão do objeto de estudo. Os resultados mostraram que 100% dos participantes que se autoavaliaram, se enquadram no estilo de liderança positiva.

Biografia do Autor

Rinaldi da Silva Corrêa

Mestre em Administração pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e pós-graduado em Gestão Estratégica de Empresas e Negócios e Didática do Ensino Superior. Graduação em Administração de Empresas. Professor Universitário do Centro Universitário de Paulínia – UNIFACP. rinaldi.scorrea@hotmail.com

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Publicado

2021-12-10

Edição

n. 19 (2021)

Seção

Artigos

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