BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

  • Caroline Akemy Koyama
  • Meire Terezinha Müller-Palomar

Resumo

A inserção da educação bilíngue no cenário brasileiro ocorreu por volta dos anos 1990 evidenciando a importância desse tipo de alfabetização desde a primeira infância. Com proposta inovadora pautada na globalização, as escolas bilíngues se destacam pela pedagogia ativam, visando o desenvolvimento da cidadania e oportunidades futuras aos alunos.

Biografia do Autor

Caroline Akemy Koyama

Graduada em Pedagogia pela Unifacp. Docente de Educação Infantil

Meire Terezinha Müller-Palomar

Mestre e Doutora em Educação pela Unicamp. Docente da Unifacp.

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Publicado

2019-11-11

Edição

Seção

Artigos