Uma Análise Investigativa em um Grupo de Líderes Educacionais em uma Escola Técnica Profissional Localizada na Cidade de Campinas - SP
Resumo
O objetivo desse artigo é apresentar uma investigação sobre a presença ou não do estilo liderança positiva em um grupo com 16 líderes educacionais em uma instituição de ensino técnico situada na cidade de Campinas-SP. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com uso de dados quantitativos em razão do objeto de estudo. Os resultados mostraram que 100% dos participantes que se autoavaliaram, se enquadram no estilo de liderança positiva.
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